Φτιάχνω το δικό μου παραμύθι

Επεξεργασία παραμυθιών-λογοτεχνικών κειμένων

Μαρία Ραπτάκη,  Κατερίνα Χατζηδάκη, Παρασκευή Κούρτη, Αθηνά Πικράκη

42ο & 13ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου  

Περίληψη

Τα παιδιά ξεκινούν το ταξίδι τους στον κόσμο του παραμυθιού και της αφήγησης ακολουθώντας παράλληλες διαδρομές. Έρχονται σε επαφή με κλασσικούς ευρωπαίους «παραμυθάδες» όπως είναι τα αδέρφια Grimm, ο Περώ, μέσα από τη γλώσσα, τη βιογραφία αλλά και τα έργα τους παρακολουθώντας και ταινίες των έργων τους. Συζητούν και αναλύουν τα παραμύθια τοποθετώντας και στο ανάλογο γεωγραφικό και ιστορικό πλαίσιο αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα την καθολική ευρωπαϊκή τους διάσταση. Το παραμύθι συμπληρώνεται από την εικονογράφηση, έτσι τα παιδιά επισκέπτονται έκθεση εικονογραφημένων έργων ελλήνων και ξένων δημιουργών – παραμυθάδων. Ενώ μια άλλη μορφή αφήγησης που κερδίζει το ενδιαφέρον των παιδιών, το κόμικ παρουσιάζεται μέσα από την επίσκεψη στην τάξη μια σχεδιάστριας κόμικ. Τέλος τα παιδιά και με τη βοήθεια των ΤΠΕ δημιουργούν και παρουσιάζουν το δικό τους παραμύθι.